4月12日管理系在含光校区505教室召开了管理系课程教学整体设计交流会，学院资深督导程相杰教授及管理系全体教工参加会议，会议由主任助理韩洲雄主持。
自2012年初以来，管理系为了加强内涵建设,定期组织全系教研活动,从去年组织的课程教学首课设计、单元设计到本学期的整体设计，从响应参加学院的实践教学竞赛、课程教学设计竞赛到自行组织院系两级精品课程建设检查交流会，如此一系列的课改教研活动，来促进我系课程建设，释放课程活力。
本次交流会中张琪、张春明、范彬彬、邵华、郑涛5位老师分别就自己所授《管理心理学》、《仓储管理实务》、《旅游英语》、《物流经济地理》、《ERP沙盘》课程教学整体设计进行了交流。
会议第二阶段，本着“规范教学管理、促进教学水平”的目的，我系对本学期所开设课程上交的教学文件进行了随机抽查、展示，主要从教学文件有无齐备、内容结构是否完整以及方式方法有无创新等三个方面进行了考量，接受抽查的《客户关系管理》等四门课程基本符合要求。
交流结束后程相杰教授在发言中指出，加强内涵建设需要不断开展教研活动，管理系坚持此类教学活动很有意义，对老师教学能力提高有很大帮助。以上五位老师的课程设计介绍各有特色，特别是张琪老师所讲的教学整体设计的基本逻辑，从理论层面为大家介绍了如何教好一门课，很受启发。
最后，系党总支书记、系主任雷瑛老师强调，每一门课程、每一个章节都应设计，针对不同专业、类型的员工应有不同的设计，只有这样我们的课程教学效果才会不断改善。管理系将继续推动类似教研活动的开展，以期持续改进提升教学水平和人才培养质量。
